30%人稱STEM書種類不足　促增宣傳

自去年政府撥款過億元推動中學STEM教育，學校及家長對STEM的需求隨之增加。「香港金閲獎」及香港教育專業人員協會，公布「STEM跨學科書籍之購閱新趨勢」問卷調查結果，發現逾60%受訪者有購買STEM書籍，惟30%人認爲書籍種類不足。

調查在7月3日至19日進行，共訪問616名中小學及幼稚園學生及其家長。調查指49%市民閱讀STEM書籍的最大原因是增進個人知識，其次是富趣味性（47.6%）、滿足學校要求（31.5%）。

調查亦指，近40%受訪者未能分辨那些書來自本地出版，反映本港STEM書籍仍在草創階段；有近30%認為STEM書種類不足夠，需加強宣傳。

STEM近年大力推行，將出任德萃小學總校長的朱子穎表示害怕STEM只著重理論，欠缺實踐課程，更不想將其納入考試科目。

「香港金閱獎」今年已第5屆，參與單位為歷年之冠，參選書籍共分為6個組別，「文史哲書」、「圖文書」、「政經社會書」、「醫療健康書」、「飲食旅遊書」及「生活百科書」。欲選出「最佳書籍」，公眾可由即日到9月2日透過手機或電腦，登入大會網站投票，加上由專家、學者及名人組成的評審委員會評分選出。頒獎典禮將於9月27日舉行。